Durante l’esperienza di job shadowing presso la scuola lituana Ragaines di Siauliai (primaria e secondaria di primo grado), le insegnanti Neglia e D’Achino hanno potuto osservare un sistema educativo ben organizzato, innovativo e orientato all’inclusione.
La scuola si caratterizza per un ampio utilizzo delle tecnologie digitali, nella didattica quotidiana gli studenti lavorano frequentemente con dispositivi digitali, piattaforme online e attività di coding. L’approccio è prevalentemente laboratoriale e interdisciplinare, con attività pratiche che favoriscono la partecipazione attiva degli alunni. Il sistema valorizza inoltre, le discipline artistiche, musicali e motorie, considerate parte integrante del percorso formativo. Sono presenti spazi attrezzati per musica, tecnologia e attività manuali, che permettono agli studenti di sviluppare diverse competenze.
Infine, emerge un forte legame tra scuola e territorio, con attività didattiche collegate alla cultura locale e al patrimonio naturale. Nel complesso, il sistema scolastico lituano appare moderno, inclusivo e attento allo sviluppo globale dello studente. Questa esperienza ha contribuito in modo significativo alla crescita professionale dei docenti, offrendo nuovi spunti per la progettazione didattica e per l’adozione di pratiche educative più coinvolgenti ed efficaci.
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